U petak interaktivno predavanje `Zašto je emocionalna inteligencija važnija od IQ-a?
14.2.2020. // Labin.hr // Objavljeno u kategoriji Društvo
Pozivaju se zainteresirani roditelji na interaktivno predavanje “Zašto
je emocionalna inteligencija važnija od IQ-a?” koje će se održati ovog
petka, 14. veljače, od 16,30 do 18,00 sati u restoranu Srednje škole
Mate Blažine.
Predavanje se održava u sklopu obilježavanja Tjedna
psihologije, a održat će ga Sanja Ivanušević Grgas, psihologinja i
terapeutkinja igrom. Predavanje podupire Grad Labin kroz projekt Labin
Zdravi grad.
Na ovom predavanju govorit će se o temeljima zdravog
razvoja i tendencijama koje su prisutne u današnjem odgoju a koje
otežavaju ili onemogućavaju stvaranje zdravih temelja. Neka od pitanja
na koje će se dati odgovor su: - Kako djeci dati pravi vjetar u leđa da
iskoriste sve svoje sposobnosti i odrastu u sposobne i zadovoljne
odrasle? - Kako zaista primjereno poticati dječji razvoj? - Kako
neprimjereno poticanje inteligencije može štetiti razvoju? www.ceti.hr
Zbog
promjena u načinu života i prirodi djetinjstva, djeca imaju sve manje
prilika tijekom djetinjstva dobiti ono što im suštinski treba da bi
odrastala u stabilne, zdrave i zadovoljne pojedince. Jedan od faktora
između ostalog je „hiperpoticanje“ dječjeg razvoja i stavljanje velikog
naglaska na kognitivne vještine i „povećanje IQ-a“, s idejom da djecu
učinimo sposobnijima i pametnijima jer će tada biti uspješnija i
sretnija.
Sve je prisutnija tendencija da se rano djetinjstvo
prenatrpa sadržajima koji nisu razvojno prikladni, čine više štete nego
koristi jer oduzimaju djeci priliku i vrijeme da rade ono što im je
nužno za zdravi razvoj a što se kasnije puno teže nadoknađuje. No ono
što nam istraživanja i praksa govore jest da inteligencija nije glavni
faktor o kojem će ovisiti uspjeh i sreća djeteta. Upravo emocionalna
inteligencija više od IQ-a utječe na uspjeh djeteta u školi, poslu,
životu i odnosima općenito. I dok se IQ zapravo ne može povećati, mnogo
toga možemo učiniti za unaprijeđenje emocionalnog i mentalnog zdravlja.
Pravi
je posao djetinjstva stjecanje emocionalnih vještina – temeljne
sigurnosti u svijet i sebe, dobrog samopouzdanja, emocionalne i
ponašajne regulacije, tolerancije na frustracije i samokontrole.
Rješavanje problema, suradnja s drugima i rješavanje konflikata imaju
temelje upravo u ranom djetinjstvu. Takvi temelji, osnažuju djecu i čine
ih otpornijima na životne probleme i nedaće.
Samopouzdana djeca,
dobre samokontrole i emocionalne regulacije, koja ne posustaju pred
prvim problemom, znaju se slagati s drugima, ali i izboriti za sebe moći
će iskoristiti sve ostale potencijale, uključujući i inteligenciju. No
ako je dijete vrlo pametno, ali i vrlo nesigurno, nerazvijene
samokontrole ili stalno upada u nevolje zbog nemogućnosti suradnje s
vršnjacima ili učiteljima, neće moći iskoristiti svoju inteligenciju i
druge sposobnosti. Upravo emocionalna inteligencija otvora ili zatvara
vrata našoj uspješnosti i zadovoljstvu u životu.